发射!简单的火箭科学资源

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你不必追随我的船员太久,以确定他们都有对科学的爱。较大的宇宙,包括我们的太阳系在我们家中特别感兴趣。当他大约十八个月大约十八个月之后,拉桑兰开始了这种深深的迷恋,奥利弗随之而来。墨尔齐,也表现出对行星的兴趣,但她并不像她的兄弟那样迷人。昆虫是她深受她的大部分时间!

在诺埃尔仍有学校的一周内,但男孩已经完成了他们的承诺,他们挖出了我们的泡沫弹出火箭发射器从车库。大部分时间都在早上,直到她的学校拿起将火箭摧毁到空中。它经常被我们的巨大的牙龈树陷入困境,但Lachlan问题解决方法每次都会下降,奥利弗是他的小侧踢,检索每个堕落的火箭。

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这也是一个很好的机会,也有助于这些兄弟的爱和谐。拉桑兰自然地对他自己的水平讲话给奥利弗,但仍然是一个非常聪明和事实上的方式。当他们参与他们每个人都有敏锐的兴趣时,他们似乎只是点击真的很好。

Oliver将为Lachlan的行星命名为爆炸火箭队,Lachlan会跟进每个爆炸,这是关于每个地方的事实陈述。奥利弗会逐字重复他刚刚听到的。

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当拉克兰努力教授奥利弗如何为自己发射火箭时,也有美好的时刻,不幸的是奥利’似乎有足够的重量来实现很多,但这是他们两个部分的良好教训和努力。

以下是我们在我们家中使用的一些很好的跟进资源。

ollie喜欢这个实惠火箭堆栈器来自K-Mart!

这些 太空托管对于所有孩子来说,我的所有孩子都非常适合所有的孩子,以便在粘土或沙子中使用,以免费游戏。

 

伟大的 ABC书籍对于幼儿和学龄前儿童

 

可爱的第一空间百科全书适合所有年龄段

 

如何制作气球火箭:来自小学年龄或较大的小学年龄的示范和实验科学鲍勃

 

希望我们激励着您爆炸到您自己的一些太空探索。天空限制!

带着感激之情,

梅根XX.

恐龙和飞机(安静的观察时刻)

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夏天一直是休息室休息室的美好时光。我们真的很避风港’由于圣诞节随着天气的上下而来,因此我们留下了一轮的疾病,包括咳嗽和轻度发烧,从而留下了很多选择。也许,这是上帝’确保我们真正确实减速的方式,彼此和周围环境的更加慢。

我发烧了两天,几乎没有躺在游戏室里的沙发上半天只看着孩子们的戏剧。我在那里铺开了一个大肿块,令人难以置信无用,直到墨尔州把我变成一座山,为她的昆虫陆地降落,奥利弗为他的飞机作为着陆条。一个人永远不应该低估孩子的力量’想象力和开放式资源。

当我休息了我的痛苦的头时,我觉得在我观察到并听取了我的孩子们的比赛中感到非常感谢。拉桑兰在另一个房间阅读中,Oliver有一种各种飞机模型的语言篮子,墨尔州的戒指正在营造一片恐龙土地,我的一个篮子里一篮子一整个月份为他们准备。

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我非常感谢与他们深入集中的和平与安静,以及我们所说的话“孩子的正常化。”他们都在同一个区域,掌握了他们正在努力的任何东西,无需向我的指导或查询。他们都感到舒适,他们的空间和他们的材料。

当然,我们的家不像教室。真的很远。是的,我们拥有蒙台梭利的生活方式和住宿,以及包装的规则,但我努力在家里获得的大部分材料都是开放式的,并将其用于他们将用于其所用的限制。我把它们放在自己的个人托盘和篮子上,但有很多资源混合,那么你会在蒙台梭利教室里找到什么。他们的想象力狂奔,只要他们正在建设性而不是破坏性,我就可以了。毕竟,想象力如果是最重要的重建形式,因为爱因斯坦把它放了。

但今天,他们坚持篮子里的是什么,并且一旦彼此互动,直到他们独立地完成了他们正在做的事情和包装的东西。当我倾向于看到这一点时,当只是一个或两个是我的家庭之家而不是全部三个,这是一个真正的证明,蒙台梭利学校如何进入家庭生活。这是纯粹的幸福,因为我所能听到的只是外面的鸟类,偶尔是他们与他们的材料谈话的叙事声音。当墨尔乐移动到雷克斯或一个时,可能有一点,温顺的咆哮“vroom” from one of Ollie’喷气式飞机。我必须承认,我也发现纯粹的喜悦,看墨中戴着戏剧,当她只是一个婴儿和拉赫兰一个幼儿时,我才会拍摄。这是我的第一件大作品和爱的劳动!还有别人喜欢觉得吗?

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这次观察到也让我看看我需要与空间还有什么需要做些什么,或者我可能会拿出什么,以扩大他们的兴趣。墨尔省拿到自己的羊毛挖出她的古古古代动物卡书,以观看她的模特。激发更多的墨斋 ’S兴趣,我在完成播放后,我带走了更多关于恐龙的史前书。 (我总是等待又介绍,除非被问到不打扰她在工作/比赛中的想法。)这里有几个我们最喜欢的资源…

 

对于奥利弗,我挖出了几本飞机书籍,在他的床上时间读篮子里爆发了他们,因为他在睡前用丈夫的书籍定居了一个很好的惊喜…

观察给我们这么多信息,如果您可以组织您的材料,以便您可以轻松访问,您可以在铁热的同时快速收集您所需要的。我有一个美妙的步行阁楼,我拥有我们的材料,如书籍,谜题,玩具等,这些材料都按类别和年龄排序。它允许我在几分钟内挖掘我需要的东西。

我希望你们享受你的小孩享受一些享受的一些时间。观察和反思是一个美好的时机。它也是组织的主要时间。这正是我为这些学校假期的大多数人都究竟是什么!

带着感激之情,

梅根XX.

 

桂林姨妈’S切出饼干食谱(特殊传统)

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烘焙饼干始终是我们最喜欢的上市活动之一。

这是圣诞节时间(如果你没有’T通知!)我们的房子与节日欢呼嗡嗡作响并分享我们的假期传统。我们都有一些特别的东西,如果错过或遗忘,它会让赛季感到不完整。对我来说,这是我的姨妈劳雷尔’圣诞节删去了饼干。

我的姨妈劳雷尔是你可以见面的最有趣和最亲密的人。她可以让一个完整的陌生人感到像她最好的朋友,因为她有一种让你觉得自己是房间中唯一的陌生人。你走开感觉特别和喜爱。她只是对她来说,这是一个来自上帝的独特礼物。她碰到了她善良的每个人。

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在我们最近的访问回家时,我的阿姨和叔叔。

我的妹妹和我在姨妈和叔叔那里度过了一点’他是孩子的房子。我们非常接近我们的表兄弟,这么多周末我们是不可分割的。简短的访问通常会与秘密包装隔夜袋的人变成睡眠,只是等待批准的结节。

在假期期间,我的阿姨总是新鲜地烤了几个圣诞饼干,为我们的小手抓住了一下,装饰了一些圣诞饼干。我们会潜行额外的额外,我相信她总是知道但是失明。我不’认为我的阿姨曾经忘记了童年的乐趣,这可能是为什么家庭中的孩子们在她的存在中总是感到非常重视。

十五年前,我们的家人有一个大的团聚,成员提交了食谱的食谱。多年来,我珍惜的是,特别是在距离家远远时,在八年超过八年里,我的家庭没有假期。我很高兴姨妈劳雷尔分享她的剪断饼干食谱,以便我可以让我的孩子活着。事实上,食谱已成为我为任何特殊场合所做的所有饼干的转移。在没有她着名的饼干的情况下,我的客人或儿童不会完整生日派对,我通常用软糖装饰。

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为墨尔制造的饼干’s Second Birthday!

今年,孩子们制造了桂冠’S的饼干送走了他们的同学的圣诞礼物。我总是让他们独立地完成所有工作,从收集成分来测量它们。墨尔现在是如此强大;她现在可以从Heavey Jugs倒入,甚至没有泄漏。时间苍蝇,如这些饼干!

我的阿姨一直非常仁慈,让我与你们一起分享这个配方。我希望它对你的孩子带来微笑’脸也不知道,也许是一个新的传统!因为我谷蛋白不泛解,我也用良好的无麸质混合取代了面粉,他们已经像精美一样。我倾向于使用aldi品牌,这对我来说一直是最适合的。享受!

桂林姨妈’s Cut Out Cookies

3杯筛选面粉

1/4茶匙盐

1/2杯糖

2茶匙香草

1/2茶匙发酵粉

1杯(225克)黄油

1个不败的鸡蛋

方向:筛选所有干成分,除糖外。在一个大碗奶油中,一起黄油,糖,鸡蛋和香草。

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逐渐加入干燥的混合物中的干成分。

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融合井。在冰箱里露出良好。 Â滚到面粉表面…

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…并切成所需的形状。

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放在带烘烤纸的托盘上。

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在350 F / 175℃下烘烤10-12分钟或直到边缘略带棕色。

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这些是美味的平原,或者你可以选择用一些糖霜或软糖爵士。我们做了上面的一切!

圣诞节快乐节日快乐!

带着感激之情,

梅根

 

甲板大厅!花圈制作与孩子

这是一个凉爽的夏天’今天今天。完美从昨天拿起所有堕落的分支机构 ’有风阵风。我们的堆中有许多新鲜的树枝,所以我认为教孩子如何制作一些DIY花圈是一个好时机。我们还有丰富的常春藤对此项目有用的景观。

我们收集了赏金的分支机构,削减了常春藤的跑步者以及一些红色浆果片段。

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下一个Lachlan将常春藤固定到与黄麻的圆圈中。 (他利用这个机会练习捆绑礁结,他一直在侦察员学习!)

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Noelle接过并开始编织我们收集的各种叶子。我在这里和那里绑它们,让他们保持形成。

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最后,我们添加了一只小鸟并在门口挂着它。准备圣诞节!

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你是哪些类型的自制假日工艺品在树林里,你是谁?

带着感激之情,

梅根XX.

都抛光了! {一个实际的生活技能}

啊,夏天在这里。更好的是,暑假几乎在这里。我可以’等等!这是我的眼睛得到它的时间,我得到了一个深深的干净和房子的角落的一点点开始。有一件事我无法把目光从我的银色蛋白质上取下所有玷污,需要一些主要的TLC。

幸运的是,我不需要看看很远的招募某人的工作。抛光是许多蒙台梭利儿童中最喜欢的实际生活活动,矿山肯定也不例外规则。

墨尔州非常渴望提供她的帮助,所以我让她全部设立了拼盘和工作托盘。我们简单地用托盘将双碳酸盐(小苏打水)混合用水来制造糊状,棉球,用于擦拭湿的海绵。我建议使用一点箱子处理使用的球和一个小桶或一碗水,以便冲洗海绵。非常安全,用户友好!她工作至少半小时抛光…

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* Montessori演示文稿提示:通过从左侧移动到右侧的循环动作来展示如何抛光。这左转到右侧方向和手的圆形运动准备孩子’阅读和写作的大脑和感官。

当她完成后,她没有’停在那里!她掀起了波兰我们可爱的集合可可& VanillaÂ手镯也是如此。他们已经带有可爱的抛光布,这是她手的完美尺寸。他们如此善良地抛光,她喜欢看到她的反思!很棒,她可以练习照顾她珍贵的东西的责任。

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你必须看看他们华丽的生活圈。 Noelle可以整天计算毛毛虫,茧和蝴蝶!

那么谁有一些银色或珠宝,需要为即将到来的圣诞派对抛光?我相信你的孩子会热衷于伸出手!

带着感激之情,

梅根XX.

创意艺术:Lachlan的柔软粉彩课程

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大约一个月前,拉希兰从学校回家,坐在车的后座上,告诉我关于一个小艺术车间的瓦尔,学校的父母之一为孩子做了。瓦尔是一位艺术家,并自愿她的时间为游乐场中的一个墙壁创造一个可爱的Timeine。孩子们也为这个伟大的杰作做出了贡献,它目前看起来很壮观!val已经同意对我的一点采访,所以我期待着与你同意。

听到Lachlan不仅仅是关于艺术,这真是太棒了,这是非常兴奋的,而是它的过程。这就是Lachlan如何工作。告诉或向他展示一些东西,他被逗乐了,但详细介绍了Ins,出局和女主人,他被迷恋!他告诉我关于涉及用柔和士粉彩合作的课程。这就是他创造的是他对壁画时间表的贡献,aHylonomus:

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虽然我喜欢创造和装饰,但我没有艺人!另一方面,我的丈夫是烦恼在一切中都有辉煌,包括绘画和绘画。他没有’T有时间与五口之家和他的繁重的研究和工作负荷一起做,但每年我让他有一些下降时间;他可以在其中注册艺术研讨会或在家创造一些东西。幸运的是,为孩子们来说,我的老公就像我一样,我们喜欢在供应上加载我们是否使用它们!我们拥有非常精美的储物柜,装满各种柔和的粉碎,从油到水涂料,以及每种类型的铅笔,你可能会想象从木炭到粉彩。我一直想让孩子们对他们进行测试,但自从我没有经验, 我没有’真的知道在哪里开始。作为蒙台梭利的行,我喜欢给出正确的演示,当然! (加上,我喜欢看起来好像我知道我在kiddos面前做了什么!)

因此,当拉赫兰回家的时候,感受到与粉彩一起使用时,我联系了Val,向她询问他们正在使用哪些,所以我可以在家里实施它们。他们被提出了柔软的粉彩,我们有一个股票,所以拉赫兰立即开始勾画。

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昨天,我走进了房间,发现他给墨尔的艺术课。在蒙台梭利课堂上看到这么典型的东西;老年人协助年轻人。他说的是,“这是用快速冲程速写的快速素描” and “这就是我们用手融合颜色的方式。大学教师’担心,它会洗掉。”

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说实话,我真的不知道适当的技术是什么。我从未用过柔和的粉彩工作。然而,我确实在YouTube上找到了这个非常的信息视频! ðÿ〜‰很高兴地举报Lachlan似乎知道他正在做的事情!

如果您是粉彩的新手,剪辑中有一些建议。如果您在澳大利亚,VAL也推荐这些质量和价格:

我期待着与您在蒙特梭利环境中与您分享更多内容。当我们对实际生活中非常关注的哲学讨论哲学时,它肯定存在,但经常被忽视。我知道我很期待听到val抚养自己的孩子的创造力,所以保持调整!

是太多独立危险吗?

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当然,这有时会发生这种情况。主要来自成年错误。

对于父母和照顾者来说,我常常被问到孩子是否更容易进入危险,因为他们已经学会了这么独立。父母说:一旦我展示了我们如何向幼儿展示我们的橱窗,父母说:“谁说孩子赢了’T Go和Splack漂白,或者将盖子打开到其他危险瓶子,因为我们教导了他这样做的技能?”

这是一个非常好的问题,担心父母的恐惧; aren.’我们只是用这些工具用工具造成伤害自己?这个问题的最佳答案是检查孩子的性质。

孩子自然好奇。他正处于他最好的自己,他可以成为最好的自己。他想完善自己,掌握自己的能力。提醒我最喜欢的蒙特梭利Quote:

“通过他自己的努力,能够对生活中的舒适和发展来表达所有必要的行动,征服自己,并在这样做的情况下,他的能力乘以一个人。 ”(来自Montessori方法)

由于这种征服,孩子们被驱使触及并探索他们环境中的一切,特别是在生命的前三年。只有我们可以忍受他们回来,如果我们这样做只是滋生挫败感。相反,我们为他们提供了安全和准备的环境,以探索和掌握敏感时期驱动的技能。

准备好的环境始终是关键。安全至关重要。蒙台梭利护理人永远不会把孩子扔进一个安全危险的房间里。任何可能伤害孩子的东西都是始终删除,使用储存或监督。

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提出任务并允许儿童练习技能使他们能够变得更加熟练。

我的孩子知道如何使用喷瓶和开放的盖子。他们用窗户和桌子洗涤,打开堵塞罐和鞋抛光罐。他们还使用专门指定‘safe’在我们家中的刀具也适用于预制食物。他们的环境中有很多东西养活他们的手,他们的手和掌握这些技能。他们不需要寻求替代来源。这是Montessori闪耀的地方:环境设置为让孩子完成他所希望完成的任务。如果您提供适当,安全的资源来练习,您的孩子将不太可能突袭您的家庭寻找养活他的东西‘fix.’

这是关于敏感时期的事情,当孩子’心灵是将自己接线,掌握它将决心找到它所需的东西。我们经常看到有这些赛道思想的孩子:反复倾向于水,想要剥落水果或蔬菜(也许甚至不想吃它们!)或者想要不断地吸引一切。所有关于孩子完成一个过程并在完善之前做的孩子。

所有孩子想要触摸和探索,不仅仅是蒙台梭利的孩子。如果孩子没有暴露在他所愿的内容,他将以很大的意图寻求。我给你一个我制造的观察:

一旦我在清洁时,我就会在柜台上放下一瓶消毒剂,同时我去洗衣房间的毛巾。当我回来时,奥利弗用他的凳子到达它并喷洒柜台,模仿我一直在做什么。他不需要没有摆动喷嘴或将其转向所有方向,以弄清楚它是如何工作的;他一直在窗外,随着水分突出超过一年时间。他安全地做了他所知道的意图。

另一方面,我看到了在我的幼儿程序中一直从未见过喷雾瓶的孩子,当他们第一次尝试使用一个时,他们不可避免地将其转动在脸上喷。如果他喷洒那种消毒瓶时,如果奥利弗在没有经验的情况下,你必须想知道会发生什么?幸运的是,我用一个家里的酿造,自然食谱,所以损坏比磨蚀性更低,但许多孩子可能不是这种情况。

这里的寓意是,孩子们会寻求任何他们可以得到的东西。学习使用东西的适当方法总是最安全的方法。我们当然提供最安全的环境,但如果由于某种原因我们的孩子遇到可能的危险,至少他们将有一些技能设置正确执行。至少,那是什么。

另外,当我们给孩子安全机会时,奖励非常棒!他们的独立性和信心蓬勃发展。他们有能力的人!继续为您的家庭设置安全,并为自己的独立成功!

带着感激之情,

梅根XX.